Representaciones con dinero

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REPRESENTACIONES CON DINERO

Sugerido por Sandra Cara | Junio 16, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es resolver problemas matemáticos por medio de sumas. Se presentan dos ejercicios, en el primero, el alumno deberá representar los puntos de unos dados con números y resolver las sumas; en el segundo, deberá dibujar las monedas necesarias para cubrir el costo de distintos artículos

Sugerencia de uso

 De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Representaciones con dinero”.

 Organiza a los alumnos en parejas y proporciónales una copia del MED.

 Pide que describan el contenido del material, deberán identificar las monedas que se encuentran en un costado.

 Lee en voz alta la instrucción del primer ejercicio e indica que representen con números los puntos de los dados y resuelvan las sumas.

Después, lee en voz alta la instrucción del siguiente ejercicio y solicita que dibujen las monedas necesarias que cubran el costo de cada producto. Menciona que en un costado pueden observar las monedas que deberán dibujar.

 Al finalizar, indica que compartan su actividad con otras parejas y comparen las monedas que dibujaron. Revisar que sus respuestas sean correctas.

 Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada. Apóyalos en caso de ser necesario

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Este MED se usa en estas planeaciones:

663-resuelve-problemas-de-suma-y-resta-con-numeros-naturales-hasta-1-000
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

Sandra Cara Sandra

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