TABLA MÁGICA DEL 100

Actividad interactiva cuyo objetivo principal es ubicar un determinado número dentro de la tabla del 100. Se presentan dos ejercicios: en el primero, el alumno debe seguir instrucciones para ubicar un número dentro de la tabla; en el segundo, debe completar los recuadros de acuerdo con la tabla del 100.

 Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan al MED “Tabla mágica del 100”.

 Explica a los alumnos que deberán seguir una serie de instrucciones para localizar un número dentro de la tabla.

 Lee en voz alta las instrucciones y bríndales el tiempo necesario para seguirlas. Indícales que para sumar 10 deben bajar un recuadro.

 Una vez que ubiquen el número, pide que lo seleccionen.

 Después, solicita que escriban con el teclado los números que completen las secuencias. Cuando concluyan, pide que comparen sus respuestas con los números que se encuentran en la tabla de arriba y corrijan de ser necesario.

 Indica que finalicen la actividad dando clic en el botón “Terminado” y después en “Comprobar mis respuestas”.

 Revisa de manera individual el puntaje obtenido por cada estudiante y solicita que repitan la actividad quienes hayan obtenido un puntaje por debajo del promedio.

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