Monedas

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MONEDAS

Sugerido por Sandra Cara | Junio 14, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Material imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es conformar cantidades a partir de agrupaciones de monedas. El material contiene monedas recortables de $1 y de $10. El alumno deberá agrupar una determinada cantidad con las monedas.

Sugerencia de uso

 De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Monedas”.

Organiza a los estudiantes en equipos y proporciónales un juego de copias del MED y una hoja de cartulina a cada uno de los integrantes.

 Solicita que observen el contenido del material. Guíalos a que identifiquen las monedas de $1 y de $10.

Indícales que coloreen las monedas, peguen la página del MED sobre la hoja de cartulina y recorten cada moneda. Después, solicita que reúnan todas las monedas.

Explícales que deberán conformar una determinada cantidad con las monedas que se indiquen.

 Da instrucciones similares a la siguiente:

  • Necesito $25 pesos.

Revisa que las cantidades que conformen sean correctas. Enseguida, pregúntales:

  •  ¿Cuántas decenas y unidades tiene la cantidad?

 

8. Sugiéreles que agrupen en 10 las monedas de $1 y tomen como una decena las monedas de $10. Bríndales apoyo si lo solicitan.

Repite la dinámica anterior las veces que sean necesarias.

 Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada.

 

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

663-resuelve-problemas-de-suma-y-resta-con-numeros-naturales-hasta-1-000
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

Sandra Cara Sandra

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