La capacidad

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LA CAPACIDAD

Sugerido por Mariana Rodríguez | Junio 12, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar la capacidad de un recipiente. Se presentan diferentes actividades en las que el alumno deberá diferenciar entre los objetos que tienen capacidad y los que no.

Sugerencia de uso

 De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “La capacidad”.

Reúne a los estudiantes en parejas y proporciónales una copia del MED. Pide que observen su contenido. Oriéntalos a que identifiquen recipientes de capacidad.

Lee en voz alta la primera consigna y pide a los alumnos que sigan la lectura. Después, reflexiona qué características cumplen los recipientes que tienen capacidad.

Continúa leyendo en voz alta el resto de las instrucciones y bríndales un tiempo considerado para que respondan las preguntas.

Indica que compartan sus respuestas con otras parejas y las comenten.

Revisen de manera grupal las respuestas y solicita que realicen correcciones en caso de haber contestado erróneamente algún reactivo. Apóyalos en caso de ser necesario.

 

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

509-estima-compara-y-ordena-longitudes-pesos-y-capacidades-directamente-y-en-el-caso-de-las-longitud
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario.

Mariana Rodríguez Mariana

Etiquetas:
#capacidad #la

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