Vasos de diferentes tamaños

VASOS DE DIFERENTES TAMAÑOS

Sugerido por Mariana Rodríguez | Junio 12, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Material recortable en formato PDF cuyo objetivo principal es comparar las capacidades de recipientes de distintos tamaños. Se presentan cinco vasos diferentes para que el alumno compare sus capacidades.

Sugerencia de uso

 De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Vasos de diferentes tamaños”.

Organiza a los estudiantes en parejas y proporciónales una copia del MED. Pídeles que describan el contenido del material. Los estudiantes deberán identificar vasos de diferentes tamaños.

Cuestiónalos sobre la capacidad de los recipientes, pide que numeren los vasos del 1 al 5, siendo el 1 el de menor capacidad y el 5, el de mayor.

Después, solicita a los alumnos que recorten los vasos y elijan el más pequeño para medir la capacidad de los demás vasos.

Indica que registren cuántos vasos pequeños caben en cada uno. Sugiere que coloquen el vaso pequeño sobre los otros vasos y remarquen su contorno las veces que quepa.

Solicita que compartan sus registros con sus compañeros y, en caso de tener resultados distintos, determinen uno.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada. Apoya a quienes lo requieran.

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

509-estima-compara-y-ordena-longitudes-pesos-y-capacidades-directamente-y-en-el-caso-de-las-longitud
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario.

Mariana Rodríguez Mariana

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