VASOS DE DIFERENTES TAMAÑOS

Material recortable en formato PDF cuyo objetivo principal es comparar las capacidades de recipientes de distintos tamaños. Se presentan cinco vasos diferentes para que el alumno compare sus capacidades.

 De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Vasos de diferentes tamaños”.

Organiza a los estudiantes en parejas y proporciónales una copia del MED. Pídeles que describan el contenido del material. Los estudiantes deberán identificar vasos de diferentes tamaños.

Cuestiónalos sobre la capacidad de los recipientes, pide que numeren los vasos del 1 al 5, siendo el 1 el de menor capacidad y el 5, el de mayor.

Después, solicita a los alumnos que recorten los vasos y elijan el más pequeño para medir la capacidad de los demás vasos.

Indica que registren cuántos vasos pequeños caben en cada uno. Sugiere que coloquen el vaso pequeño sobre los otros vasos y remarquen su contorno las veces que quepa.

Solicita que compartan sus registros con sus compañeros y, en caso de tener resultados distintos, determinen uno.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada. Apoya a quienes lo requieran.

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