El niño que gritó ¡lobo!
2 votos
EL NIÑO QUE GRITÓ ¡LOBO!
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Artículo Ejercicios, práctica Tarea
Presentación de la fábula de Pedro y el lobo, de Esopo. NOTA: Los contenidos de CommonLit pueden solicitar un breve registro adicional, ¡pero vale la pena!
Sugerencia de uso
Repartir el archivo para que los alumnos lean la fábula y la comenten en el grupo, con el fin de que identifiquen los elementos de esta historia.
Explica que contesten las actividades que vienen al final del texto, para después compartir las respuestas con los demás estudiantes y así corregir los errores.
Menciona que hagan un breve escrito sobre esta obra, en donde cambien el final, con el objetivo de que lo expongan frente al grupo.
Indica que escuchen los comentarios de los demás para que anoten las recomendaciones que se den en clase para mejorar sus presentaciones en voz alta frente al grupo.
Compartir MED en classroom:
Este MED se usa en estas planeaciones:
Martín
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/med/24769-el-nino-que-grito-lobo/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/media/uploads/odas/cba7dedc5d3b901995fe2a7c07b54f8a.png',name:'El niño que gritó ¡lobo!',description:'Presentación de la fábula de Pedro y el lobo, de Esopo.
NOTA: Los contenidos de CommonLit pueden solicitar un breve registro adicional, ¡pero vale la pena!'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}
