Alto, largo y ancho

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ALTO, LARGO Y ANCHO

Sugerido por Mariana Rodríguez | Junio 8, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video interactivo cuyo objetivo principal es explicar el alto, largo y ancho de un objeto. Comienza definiendo el concepto de longitud, prosigue explicando con ejemplos ilustrados las tres medidas de longitud: largo, ancho y altura. Concluye con un breve resumen de lo expuesto

Sugerencia de uso

 Explica a los alumnos que estudiarán las medidas de longitud: alto, largo y ancho. Recupera saberes previos, menciónales que la longitud es la distancia que hay entre dos puntos. Ejemplifica: pide a dos estudiantes que se coloquen de pie en dos extremos e indícales que la distancia que hay entre ellos es una longitud que puede ser medida con algún instrumento.

Después, proyecta el MED “Alto, largo y ancho”. Pide a los estudiantes que presten mucha atención. Pausa el video en el minuto 2:19 y solicita a los alumnos que proporcionen más ejemplos de objetos a los que se les puede medir la altura.

Continúa con el video y, al igual que lo hicieron con la altura, indica que proporcionen ejemplos de objetos a los que se les puede medir el largo y ancho. Motívalos a participar.

Al finalizar el video, realiza preguntas al respecto, por ejemplo:

  • ¿Qué es la longitud?
  •  ¿Cuáles son las tres medidas de longitud que tienen los objetos?
  • ¿De qué punto a qué otro punto se mide la altura de una persona?

 Concluye que la longitud es la distancia que hay entre dos puntos, sus medidas son largo, ancho y alto.

Brinda un espacio para que los estudiantes expresen sus dudas y comentarios.

 

 

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