Video interactivo cuyo objetivo principal es explicar de manera gráfica la clasificación de polígonos. Se presenta un contexto donde se tienen que identificar diferentes figuras de un vitral. Se menciona el nombre de los polígonos, según sus lados, y se identifican dentro de la imagen del vitral.
Sugerencia de uso
Explica a los alumnos qué son los polígonos. Enlistar sus principales características: figura plana con tres o más lados.
Después, proyecta el MED “Figuras planas: clasificación de polígonos” y pide a los estudiantes que presten mucha atención al video.
A partir del minuto 1:58, pregunta cuántos lados tiene cada polígono que se menciona. De ser necesario, pausa el video para que los estudiantes identifiquen las figuras.
Dar por concluido el video en el minuto 2:35 y realiza preguntas al respecto. En caso de que tengan dificultades para responder, repite el video.
Monitorea que todos los estudiantes participen. Brinda un espacio para que los alumnos expresen sus dudas y comentarios.
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