¿Qué número es?

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¿QUÉ NÚMERO ES?

Sugerido por Mariana Rodríguez | Junio 8, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad interactiva cuyo objetivo principal es conformar números a partir de agrupaciones de decenas y unidades. Contiene dos ejercicios, el primero consiste en seis reactivos, cada uno presenta de manera gráfica unidades y decenas, el estudiante deberá escribir con el teclado los números correspondientes; el segundo ejercicio consiste en escribir con letra el nombre de números.

Sugerencia de uso

 Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan de manera individual al MED “¿Qué número es?”

Solicita a los estudiantes que describan el contenido, orienta a que identifiquen las agrupaciones en decenas y unidades.

Indica que realicen el primer ejercicio, cuenten las fichas y escriban las cantidades en los recuadros correspondientes.

Una vez que finalicen, pregúntales qué cantidades formaron de la siguiente manera:

  • ¿Qué cantidad se forma con 2 decenas + 3 unidades? (23)

 Después, pide que realicen la siguiente actividad, indícales que utilicen el teclado para escribir el nombre los números. Apóyalos de manera individual en caso de ser necesario.

Al finalizar, indica que hagan clic sobre el botón “Terminado” y después en “Comprobar mis respuestas”.

Revisa de manera individual el puntaje de cada alumno, pide a los estudiantes que repitan la actividad en caso de que sea reprobatorio. Apóyalos de ser necesario.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

513-lee-escribe-y-ordena-numeros-naturales-hasta-100
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

Mariana Rodríguez Mariana

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