CONTAR DECENAS Y UNIDADES

Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es descomponer números de dos cifras en unidades y decenas. Cada reactivo consta de agrupaciones de círculos, el alumno deberá escribir el número de unidades y decenas en los recuadros correspondientes.

Organiza a los estudiantes en equipos y proporciónales 30 frijoles.

Pide a los estudiantes que los agrupen en decenas. Enseguida, pregunta cuántos frijoles hay. En caso de que contesten erróneamente, indica que reagrupen nuevamente los frijoles.

Enseguida, solicita que descompongan las agrupaciones, realicen otras diferentes y las registren mediante sumas, por ejemplo:

• 5 + 10 + 10 + 5 = 30
• 10 + 6 + 4 + 10 = 30

 Orienta a los estudiantes a que observen que independientemente de las agrupaciones que conformen siempre obtendrán el mismo resultado: 30.

 Dirígete al salón de cómputo y pide que accedan de manera individual al MED “Contar decenas y unidades”.

 Indica a los estudiantes que describan el contenido de la actividad interactiva. Oriéntalos a que identifiquen agrupaciones de objetos en decenas.

Señala que los círculos que se encuentran dentro de la cuadrícula conforman una decena. Enseguida, pide que escriban con el teclado numérico las unidades y decenas dentro de los recuadros correspondientes.

Solicita que resuelvan los demás reactivos siguiendo el método anterior.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de manera indicada. Apoya a quienes lo requieran

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#unidades #decenas