Las adivinanzas

LAS ADIVINANZAS

Sugerido por Martín Luviano | Junio 6, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Información sobre cómo hacer un texto con las características de una adivinanza.

Sugerencia de uso

Reproduce la explicación que se da sobre las adivinanzas, su estructura, elementos que las integran y la forma en que se pueden escribir.  

Pide que consulten en libros o páginas de internet varias adivinanzas para que identifiquen los elementos que se han mencionado, con el fin de familiarizarse con sus características.

Pregunta:

  • ¿Qué elegirían para hacer una adivinanza?
  • ¿Una fruta, una animal o una persona?
  • ¿Por qué las adivinanzas son textos breves?

Señala que utilicen el diccionario para escribir sus adivinanzas, ya que necesitan tener un buen vocabulario para realizarlas. Indica que revisen varias veces lo que redactaron para corregir los errores ortográficos.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

766-practica-y-crea-trabalenguas-y-juegos-de-palabras-sopas-de-letras-trabalenguas-basta-calambures-
Practica y crea trabalenguas y juegos de palabras (sopas de letras, trabalenguas, basta, calambures, jitanjáforas, paronomasias).

Martín Luviano Martín

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