La perspectiva en la narración: una guía para la lectura

LA PERSPECTIVA EN LA NARRACIÓN: UNA GUÍA PARA LA LECTURA

Sugerido por María Hernández | Junio 5, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Herramientas para docentes
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


El recurso expone que El tema de la perspectiva narrativa es incorporado aquí al ámbito más amplio de la percepción, dimensión que incluye toda la experiencia sensible, del mundo, de sí mismo, del otro, que afecta a una subjetividad. Material recomendado para docentes.

Sugerencia de uso

El recurso es de ayuda para los docentes porque además de dar definiciones sobre la perspectiva narrativa, ofrece ejemplos del concepto en obras conocidas y que probablemente esté leyendo el estudiante: Pedro Páramo de Juan Rulfo, Emma Zunz de Jorge Luis Borges o Barro cocido de Juan José Saer, entre otros ejemplos.

El análisis de la perspectiva puede ser tratado en clase y solicitar a los estudiantes que repliquen los ejercicios con las novelas que están leyendo.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2507-interpreta-el-uso-de-voces-y-perspectivas-narrativas-como-un-recurso-para-organizar-el-discurso
Interpreta el uso de voces y perspectivas narrativas como un recurso para organizar el discurso y matizar las representaciones de la realidad.

María Hernández María

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