How mucn vs. How many

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HOW MUCN VS. HOW MANY

Sugerido por Silvia Raya | Junio 4, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Inglés
Trabajo individual
Actividad Aplicación

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


An animated video for students to learn the difference between how much and how many.

Sugerencia de uso

1. Use the beam projector to show students the video.

2. Tell students there is a difference  between How much and How many and elicit it from them.

3. Write on the board two sentences to illustrate the difference.

4. Play the video and pause it as many times as you consider it necessary.

5. Invite students to take some notes and draw pictures of the examples given.

6. Finally, invite students to sit in pairs and talk about the difference between how much and how many.

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Participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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