Oír, escuchar, atender

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OÍR, ESCUCHAR, ATENDER

Sugerido por Michel Kaslin | Junio 2, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio en el que se explica la diferencia entre oír, escuchar y atender. Después de ello, se describen distintas maneras de escuchar: escucha atenta, escucha activa y escucha superficial.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Oír, escuchar, atender”.

Solicita que se reúnan en equipos y lean con atención la información que presenta el recurso.

Pide que elaboren en una cartulina una infografía o esquema en el que registren la información más importante del tema. Sugiere que incluyan imágenes para ilustrarlo.

Anímalos a pasar al frente para exponer su trabajo frente a sus compañeros.

Solicita que pongan en práctica lo que aprendieron en el MED para escuchar con atención durante las exposiciones.

Compartir MED en classroom:

ARCHIVOS

www.eoi.es

Este MED se usa en estas planeaciones:

1009-al-atender-las-exposiciones-escucha-con-atencion
Al atender las exposiciones Escucha con atención.

Michel Kaslin Michel

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