Video que presenta la descripción de diez juegos tradicionales tales como: el balero, el trompo, las canicas, el yo-yo, la matatena, la lotería, el avión, stop, la cuerda y juegos dinámicos como las escondidas, policías y ladrones.
Sugerencia de uso
Utilice la información que proporciona la segunda parte de video para que los alumnos identifiquen algunos juegos tradicionales. Pregunte al grupo qué juegos consideran van a nombrarse en el video. Anote los nombres en el pizarrón e invítelos a ver el video para identificar qué tan acertadas fueron sus predicciones. Reproduzca el video y converse con el grupo acerca de las experiencias que tenido con los juegos que se mencionaron. Invite al grupo a compartir sus opiniones y los aspectos que disfrutan. Propicie el diálogo para que los niños reconozcan los cambios que existen con los juegos y juguetes actuales.
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