Clasificación de fuentes históricas

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CLASIFICACIÓN DE FUENTES HISTÓRICAS

Sugerido por Michel Kaslin | Mayo 31, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo Trabajo individual
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Imagen de un esquema en el que se organizan las fuentes históricas de información. Se presentan recuadros de diversos colores para facilitar la interpretación de la información.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Clasificación de fuentes históricas”.

Pide a los alumnos que lean de forma individual el esquema con la clasificación de fuentes de información históricas.

Después de brindar el tiempo suficiente, invítalos a explicar el esquema y pide que mencionen ejemplos de cada tipo de fuente de información.

Lee y comenten de forma grupal los términos y las definiciones que se incluyen debajo del esquema.

Solicita que, de forma grupal, se organicen para que transcriban dicho esquema en una hoja de rotafolio o en papel kraft.

Anímalos a pegar el esquema en una parte visible del salón, pues es un recurso que los guiará para investigar sobre un acontecimiento histórico que tendrán que exponer en las próximas sesiones.

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ARCHIVOS

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1001-para-presentar-la-exposicion-recopila-informacion-de-diversas-fuentes-orales-o-escritas-para-pr
Para presentar la exposición Recopila información de diversas fuentes (orales o escritas) para preparar una exposición.

Michel Kaslin Michel

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