Presente histórico

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PRESENTE HISTÓRICO

Sugerido por Michel Kaslin | Mayo 31, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio en el que se explica en qué consiste el presente histórico, se presentan algunos enunciados para ejemplificarlo y se incluye un ejercicio en el que los alumnos deben identificar qué enunciados están planteados en presente histórico y cuáles no.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Presente histórico”.

Pide a un alumno que lea la definición de presente histórico e indica al resto del grupo que tome nota en su cuaderno de lo que considere más importante.

Anima a otro alumno a leer los ejemplos que se presentan. Coméntenlos de forma grupal y pide que los interpreten en pretérito para que identifiquen si se modifica la idea principal de cada uno.

Finalmente, guíalos para que resuelvan el ejercicio de forma grupal. Para ello, lee uno por uno de los enunciados y pide que levanten la mano quienes consideren que se utiliza el presente histórico y, después, que la levanten quienes consideren que no.

Conforme los resuelvan, valora si la respuesta fue correcta o incorrecta. Anímalos a justificar cada una.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

987-utiliza-el-presente-historico-en-las-descripciones
Utiliza el presente histórico en las descripciones.

Michel Kaslin Michel

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