HEXÁGONOS

Material imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar formas dentro de los hexágonos. Consta de cuatro páginas, cada una contiene un hexágono dividido en diferentes formas. Los alumnos deberán distinguir las formas que constituyen los hexágonos.

De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Hexágonos”

Organiza a los estudiantes en equipos y proporciónales un juego de copias del MED. Pide que describan el contenido del material. Oriéntalos a que en las cuatro páginas identifiquen la figura del hexágono.

Solicita que distingan las formas que constituyen cada hexágono y elaboren una tabla al reverso de cada página donde registren, mediante dibujos, las formas y sus respectivas cantidades. Los estudiantes deberán identificar en el primer hexágono 24 triángulos pequeños, puede que también visualicen rombos y romboides hechos con dos triángulos; en el segundo hexágono deberán distinguir 6 triángulos, quizá también visualicen dos rombos formados por dos triángulos y dos trapecios hechos por tres triángulos; en el tercer hexágono deberán identificar triángulos y rectángulos; y en el último hexágono deberán distinguir dos triángulos y un trapecio.

Una vez que concluyan, solicita que coloreen las imágenes a su gusto y compartan con otros equipos sus tablas de registro para que las comparen.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada. Apóyalos en caso de ser necesario.

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Etiquetas:
#geométricas #formas #hexágono