Relaciones de simultaneidad

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RELACIONES DE SIMULTANEIDAD

Sugerido por Jacqueline Ortega | Mayo 27, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Herramientas para docentes
Artículo ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Una persona no puede estar al mismo tiempo en dos lugares, ¿o sí?, lo cierto es que sí pueden ocurrir sucesos simultáneos en la historia. Es importante no confundir este término con la secuencia temporal, porque la simultaneidad se da en varios planos.

Sugerencia de uso

Lee, previo a la clase, la ponencia de las maestras Daniela Rocío Espinoza Palomares y Mónica María Peña Pelayo. Comparte con tus estudiantes que los textos históricos están constituidos a partir de cuatro elementos: espacio, sujetos, sucesos y tiempo histórico.

Comenta que el tiempo se desarrolla con base en sucesión (los sucesos ocurren uno tras otro) y en simultaneidad (los hechos suceden al mismo tiempo).

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1494-elabora-resumenes-en-los-que-se-expliquen-acontecimientos-historicos
Elabora resúmenes en los que se expliquen acontecimientos históricos.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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