ETAPAS DE LA VIDA

Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar eventos que suceden con años de diferencia. Inicia con una actividad en la que el alumno deberá completar su información personal como el año de nacimiento. Concluye con un ejercicio donde el estudiante ilustra los eventos más importantes de su vida con su respectiva edad.

De manera previa a clase, imprime suficientes copias del MED “Etapas de la vida”.

Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que describan el contenido.

Explica a los estudiantes que leerá en voz alta el texto y ellos escribirán la información que solicite. Apóyalos en caso de ser necesario.

Después, indica que dibujen dentro de los recuadros los eventos más importantes que les han acontecido, por ejemplo: su nacimiento, cuándo aprendieron a caminar, cuándo entraron al kínder y cuándo entraron a la primaria. Pide que debajo de cada evento escriban la edad que tenían. En caso de ser necesario, apóyalos individualmente.

Pide que comparen los eventos que ilustraron y que los mencionen de la siguiente manera:

• Yo tenía… años cuando entre al kínder.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada.

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