La ruta de las perlas

LA RUTA DE LAS PERLAS

Sugerido por Martín Luviano | Mayo 22, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Expedición al Mar de Cortés, en el Golfo de California, para conocer el mundo de la producción de perlas.

Sugerencia de uso

Pide a los estudiantes que consulten el diccionario para que conozcan el significado de la palabra “Perla” y la anoten en sus cuadernos.

Ubica en un mapa de la República Mexicana la zona del Mar de Cortés, con el fin de que identifiquen la zona en donde se encuentra este centro productor de perlas.

Pregunta:

  • ¿Conocían lo que es una perla?
  • ¿Se imaginan la forma en que la producen?
  • ¿Qué les llamó más la atención de esta aventura?

Señala que escriban un breve texto con información de libros o páginas de internet sobre la perla, para exponer en el grupo y que se tenga una retroalimentación en el aula sobre este tema.  

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Explora textos informativos y analiza su función y contenido.

Martín Luviano Martín

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