Resolviendo un problema de proporcionalidad directa

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RESOLVIENDO UN PROBLEMA DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Sugerido por Diego Martinez | Mayo 16, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Matemáticas
Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo
Actividad Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video de un profesor resolviendo en el pizarrón un problema de proporcionalidad directa haciendo uso de una tabla de variación. El docente explica tanto los conceptos como los pasos a seguir para resolver el problema. Al hacerlo, expone distintas estrategias o maneras de reflexionar.

Sugerencia de uso

Se sugiere que utilices este recurso al iniciar la sesión pues es de gran utilidad para explicar y/o reforzar en el alumnado cómo utilizar una tabla de variación para encontrar un valor faltante (dentro de una relación de proporcionalidad directa). Sin embargo, también lo puedes utilizar como ejemplo para que los alumnos realicen un video similar.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1348-compara-razones-expresadas-mediante-dos-numeros-naturales-n-por-cada-m
Compara razones expresadas mediante dos números naturales (n por cada m)

Diego Martinez Diego

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