Fracción como cociente

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FRACCIÓN COMO COCIENTE

Sugerido por Diego Martinez | Mayo 14, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Matemáticas
Trabajo en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio en el que se explica cómo los números fraccionarios resultan útiles para resolver problemas matemáticos de reparto. Al final del sitio, se incluye una actividad de Geogebra para que los alumnos practiquen su comprensión del tema.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Fracción como cociente”.

Invita a voluntarios a leer en voz alta cada apartado, mientras guías la explicación para complementar las ideas o ejemplos que consideres pertinente.

Conforme vayan leyendo, asegúrate de que los alumnos no tengan dudas sobre el tema.

Anímalos a poner en práctica la comprensión del tema resolviendo la actividad de Geogebra que se incluye al final. Explica en qué consiste e invítalos para que propongan números para las fracciones y observen cómo cambian las representaciones.

Compartir MED en classroom:

ARCHIVOS

www.geogebra.org

Este MED se usa en estas planeaciones:

1344-usa-el-algoritmo-convencional-para-dividir-con-dividendos-hasta-de-tres-cifras
Usa el algoritmo convencional para dividir con dividendos hasta de tres cifras.

Diego Martinez Diego

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