Más que moles y salsas

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MÁS QUE MOLES Y SALSAS

Sugerido por Jacqueline Ortega | Mayo 11, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
Artículo Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Un recorrido gastronómico no sólo para degustar y saborear diversos platillos, también constituye un reencuentro con nuestros elementos culturales y la memoria colectiva. Sin duda, una travesía que conjuga sabores, colores y aromas con tradiciones.

Sugerencia de uso

Organiza al grupo en equipos para que exploren el texto informativo, solicita que:

-Identifiquen aspectos tipográficoselementos y recursos gráficos.

-Infieran el significado de las palabras que desconocen, a fin de que enriquezcan su vocabulario. Además, que analicen el sentido de frases complejas.

-Establezcan la relación entre los contenidos del texto mediante la identificación de causa/consecuencia, comparación/contraste y secuencia temporal de la creación de diferentes platillos que, a lo largo de la historia, han complacido hasta el paladar más exigente.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1486-amplia-su-conocimiento-acerca-de-temas-especificos-con-la-lectura-de-textos-informativos
Amplía su conocimiento acerca de temas específicos con la lectura de textos informativos.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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