Confundiendo historias

CONFUNDIENDO HISTORIAS

Sugerido por Sandra Becerril | Mayo 5, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual
Actividad Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Narra el cuento de Caperucita Roja, pero contado de una manera muy divertida y alocada por el abuelo de la niña. Tales ocurrencias van de llamar Caperucita Amarilla a la protagonista, hasta encontrar en el bosque a una jirafa en lugar del temido lobo.

Sugerencia de uso

Previo a la proyección del cuento, realiza las siguientes preguntas:

  • ¿Conoces el cuento de Caperucita Roja?
  • ¿Conoces a todos los personajes que aparecen en el cuento?
  • ¿Te gusta? ¿Por qué?
  • ¿Quién te lo contó por primera vez?

Comenten en plenaria las respuestas y posteriormente proyecta el video. Al finalizar, pide que comenten sobre la historia que observaron, para ello pregunta:

  • ¿Qué te pareció el cuento?
  • ¿Qué cosas cambian respecto al cuento original?

Pide que pase un voluntario al frente, para que escriba algunos de los datos que van mencionando. 
 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

449-dicta-y-reescribe-cuentos-conocidos-mezclando-anecdotas-y-personajes-con-imagenes-y-texto
Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes y texto.

Sandra Becerril Sandra

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