Reconstrucción de una fábula

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RECONSTRUCCIÓN DE UNA FÁBULA

Sugerido por Sandra Becerril | Mayo 5, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Se presenta la narración de la popular fábula La tortuga y la liebre, que hacen los alumnos de primer año de la escuela Cura Brochero, a partir de las imágenes que les muestra la maestra de las partes más representativas de esta historia.

Sugerencia de uso

Previo a la sesión observa el video para conocer la dinámica de trabajo que aparece. Posteriormente en sesión, comenta con los alumnos que se leerá un cuento. Escribe el título del cuento (que previamente seleccionaste) y pregunta:

  • ¿De qué crees que trate la historia? Indica que tomen en cuenta el título y la portada del cuento para responder.

Escucha las respuestas y comentarios. Posteriormente lee el cuento, trata de que éste sea corto para que se pueda llevar con más facilidad la dinámica de trabajo. Al finalizar, pide que hagan el recuento de la historia: cómo inicia, se desarrolla y termina. Guíales para que comenten sobre las partes más representativas de la historia, para ello puedes mostrar algunas imágenes del cuento que hayas elaborado previamente, o también las ilustraciones del libro. 
 

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

449-dicta-y-reescribe-cuentos-conocidos-mezclando-anecdotas-y-personajes-con-imagenes-y-texto
Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes y texto.

Sandra Becerril Sandra

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