Horario

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HORARIO

Sugerido por Mariana Rodríguez | Abril 28, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Horario imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es registrar las asignaturas de manera semanal. El alumno deberá completar el horario registrando las asignaturas en los días correspondientes.

Sugerencia de uso

  1. Cuestiona a los estudiantes sobre su horario de clases. Pregunta      - ¿Dónde tienen su horario de clases?                                 - ¿Saben qué asignaturas nos toca estudiar hoy?                  - ¿Revisan su horario de clases un día antes?                          - ¿Qué materias estudiamos todos los días?
  2. De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Horario”. Proporciona una copia a cada alumno y pide que describan el contenido de la página. Orienta a los estudiantes a que relacionen el contenido del MED con su horario de clases
  3. Explica que la página que tienen corresponde a un horario de clases vacío. Señala que lo completarán en grupo.
  4. Ten el horario del grupo a la mano y pregunta qué asignaturas les toca por día. Apóyalos en caso de ser necesario.
  5. Al finalizar, pide que completen la tabla de abajo, si tienen actividades extraordinarias. Indica que peguen su horario atrás de su cuaderno.

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

510-estima-compara-y-ordena-eventos-usando-unidades-convencionales-de-tiempo-dia-semana-y-mes
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

Mariana Rodríguez Mariana

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