Actividad interactiva que presenta la multiplicación de una fracción por un entero y los gráficos que ilustran dicha operación. Se incluyen unas flechas para que los alumnos modifiquen el numerador, el denominador y el entero y observen cómo se va modificando dicha representación de gráficos.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Multiplicación de una fracción por un entero”.
Analiza el problema con el grupo sobre qué les dice la imagen y qué pueden identificar a partir de ella, matemáticamente hablando.
Presiona los botones (< >) para aumentar tanto numerador, denominador y número entero. Procura buscar una fracción como 2/5 x 9. Pregunta qué ocurre con las representaciones gráficas cada vez que se plantea una nueva fracción.
Con los valores planteados al explorar los botones, pide que resuelvan las multiplicaciones en su cuaderno; indica que las retomarán más adelante. Solicita que comparen sus resultados con lo que muestran las representaciones del MED.
Modifica el número de entero a 10 y pide que identifiquen qué ocurre en el recuadro de círculos derecho.
Presiona el botón Mostrar resultado para validar las respuestas.
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