Sachiko. La historia de una superviviente de la bomba de Nagasaki

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SACHIKO. LA HISTORIA DE UNA SUPERVIVIENTE DE LA BOMBA DE NAGASAKI

Sugerido por Michel Kaslin | Abril 27, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo Trabajo individual
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Fragmento de un libro en el que se narra de forma amena y sencilla la historia de una niña que sobrevivió a la bomba atómica de Nagasaki, se incluyen algunas fotografías del relato.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Sachiko. La historia de una superviviente de la bomba de Nagasaki”.  

Lee el texto en voz alta, desde la página 9 a la 17. Modula la voz mientras narras el relato, a fin de mantener el interés de los alumnos.

Al terminar, pregunta quién es el personaje central y cuáles son sus rasgos característicos. Haz énfasis en que algunos de éstos se mencionan de forma explícita, mientras que otros pueden deducirlos a través de la historia.

Pide que, de manera individual, escriban en su cuaderno una tabla en la que clasifiquen dichas características en físicas y de carácter.

Invítalos a intercambiar su trabajo con el de un compañero para que identifiquen similitudes y diferencias. 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

983-identifica-rasgos-caracteristicos-de-los-personajes-centrales
Identifica rasgos característicos de los personajes centrales.

Michel Kaslin Michel

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