VALOR DE LAS CIFRAS EN UN NÚMERO

Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar el valor posicional de números de tres dígitos. La actividad consta de una explicación esquemática y dos ejercicios, estos consisten en determinar el valor que tiene una cifra, según la posición que ocupa.

1.De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Valor de las cifras en un número”. Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que describan el contenido.

2.Indica que observen detenidamente los ábacos que se encuentran en la parte superior y mencionen las cantidades que forman. Enseguida, solicita que lean en voz alta el valor que tiene cada cifra, según su posición.

Recuerda a los estudiantes los siguientes valores:

1 unidad = 1

1 decena = 10

1 centena = 100

3.Solicita que realicen el siguiente ejercicio del MED. Pregunta qué posición ocupa cada cifra y, enseguida, pide que escriban el valor de la cifra según su posición. Sugiere que consulten los valores anteriores.

4.Después, pide que realicen el último ejercicio del MED. Pregunta a los alumnos qué tienen en común las seis cantidades. Guíalos a que se percaten que todas tienen el número 1.

5.Pide que identifiquen qué posición ocupa el número 1 en cada cantidad y, con base en esto, escriban el valor que tiene.

6.Verifica que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada. Apóyalos de ser necesario.

Revisen de manera grupal las respuestas y orienta a quienes lo requieran.

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