Largo-corto

0 votos

LARGO-CORTO

Sugerido por Mariana Rodríguez | Abril 26, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es diferenciar tamaños de longitudes. Se presentan parejas de elementos del mismo tipo de diferente tamaño. El alumno deberá arrastrar el elemento que se indica en la instrucción que se encuentra en la parte superior de la pantalla.

Sugerencia de uso

  1. Reúne a los estudiantes en parejas y pide que entre ellos comparen la longitud de objetos del mismo tipo que se encuentren a su alrededor, por ejemplo: La goma roja es más larga que esta goma blanca.
  2. Revisa que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada.
  3. Dirígete al salón de cómputo y pide que accedan de manera individual al MED “Largo-corto”. Explica que deberán leer atentamente la instrucción que se encuentra en la parte superior y arrastrar hacia el círculo el elemento correcto.
  4. Monitorea que todos realicen la actividad de manera correcta y apoya a quienes lo requieran.

Compartir MED en classroom:

Este MED se usa en estas planeaciones:

509-estima-compara-y-ordena-longitudes-pesos-y-capacidades-directamente-y-en-el-caso-de-las-longitud
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario.

Mariana Rodríguez Mariana

509-estima-compara-y-ordena-longitudes-pesos-y-capacidades-directamente-y-en-el-caso-de-las-longitud
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario.

Mariana Rodríguez Mariana

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.