MEDIR CON OBJETOS

Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es medir la longitud de objetos. Se presentan ocho objetos, junto a ellos se encuentran cuadros apilados con números. El alumno deberá determinar el alto de los elementos ubicando el último cuadro que cubre cada objeto.

1.Indica a los estudiantes que elaborarán su propio instrumento de medición. Pide a los alumnos que en una hoja cuadriculada recorten un rectángulo que mida 10 cuadros de largo por tres de ancho. Indica que numeren los cuadros de arriba hacia abajo.

2.Enseguida, solicita que utilicen ese instrumento para medir el ancho de su libro de matemáticas. En caso de que la medida no cubra por completo el ancho, indicar que hagan una pequeña marca y muevan el instrumento de medida justo después de la marca y después cuenten el número de cuadros.

3.Pide que compartan sus mediciones con otros compañeros. Si éstas son diferentes, solicitar que midan nuevamente el ancho del libro y determinen cuál es la medida correcta.

4.De manera, previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Medir objetos”. Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que describan el contenido del material. Oriéntalos a que observen los cuadros numerados y los relacionen con el ejercicio anterior.

5.Indica que coloreen los cuadros que cubran el alto de cada imagen y escriban el total de cuadros que mide cada objeto.

Revisen de manera grupal las respuestas y pide que realicen correcciones si son necesarias.

Compartir MED en classroom:

Etiquetas:
#medir