Video tutorial en el que se explica de manera detallada, y a través de diferentes ejemplos, el procedimiento para multiplicar por medio de sumas iteradas. Se realizan planteamientos con los que se invita a los alumnos a efectuar el procedimiento explicado.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Sumas repetidas que dan multiplicaciones”.
Explica ese mismo ejercicio como el resultado de la suma iterada, es decir 5+5+5+5 o a 20 como múltiplo del 5 y de 4.
Escribe en el pizarrón varias multiplicaciones, suficientes para la participación de todos los alumnos. Toma en cuenta que sus productos no sean mayores a cinco cifras. Considera las siguientes:
2 × 340 =
173 × 853 =
13 × 85 =
70 × 93 =
Anima a los alumnos a que pasen al pizarrón de uno por uno a resolver un ejercicio por medio del procedimiento explicado en el MED. Mientras que los demás lo resuelven en su cuaderno.
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