Compara y analiza el periódico

COMPARA Y ANALIZA EL PERIÓDICO

Sugerido por Martín Luviano | Abril 22, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


La Red de Jóvenes Periodistas presenta la mejor forma para analizar los periódicos.

Sugerencia de uso

Señala que ahora van a traer dos periódicos, deben de ser del mismo día y después buscar la misma noticia, por lo que examinen las portadas de los diarios para ubicarla.  

Explica que esta actividad les ayudara a identificar la forma en que una noticia puede tener varias versiones  y opiniones.

Orienta a los alumnos para que, con base en las recomendaciones que se dan en el texto de Red de Jóvenes Periodistas, vayan ubicando la información principal de los dos diarios.

Agrega que anoten los datos para que después hagan una tabla en donde pongan las diferencias y similitudes que encontraron en los periódicos, para que, finalmente, expongan su trabajo en el grupo para que haya un intercambio de opiniones.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

800-explora-las-secciones-del-periodico-y-elige-entre-la-informacion-dada-por-los-textos-periodistic
Explora las secciones del periódico y elige, entre la información dada por los textos periodísticos, una noticia relevante.

Martín Luviano Martín

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