¡La verdadera historia de los tres cerditos!

¡LA VERDADERA HISTORIA DE LOS TRES CERDITOS!

Sugerido por Martín Luviano | Abril 22, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Narración hecha por el lobo del cuento de Los tres cerditos como si fuera una noticia periodística. NOTA: Los contenidos de CommonLit pueden solicitar un breve registro adicional, ¡pero vale la pena!

Sugerencia de uso

Menciona que, antes de leer el texto del lobo, examinen la imagen para que definan si cuenta con características de lo que es una noticia un diario impreso.

Pregunta

  • ¿En qué sección pondrían esta noticia?
  • ¿Por qué le pusieron ese encabezado?
  • ¿Qué creen que escribió el lobo?

Añade que después lean el texto que se supone escribió el lobo para contar su versión sobre lo sucedido con los tres cerditos y así hacer un análisis de la información del artículo.

Comenta que escriban un breve escrito en el que modifiquen la historia que leyeron y orienta a los alumnos para que la hagan como si fuera una noticia, para después compartirla con los demás.

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

Este MED se usa en estas planeaciones:

800-explora-las-secciones-del-periodico-y-elige-entre-la-informacion-dada-por-los-textos-periodistic
Explora las secciones del periódico y elige, entre la información dada por los textos periodísticos, una noticia relevante.

Martín Luviano Martín

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.