Revista digital “Osos Panda”

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REVISTA DIGITAL “OSOS PANDA”

Sugerido por Áurea Rojano | Abril 21, 2020
Preescolar > 1er período escolar (3 a 6 años) > Lenguaje y Comunicación
Trabajo individual
Actividad

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Ejemplar dedicado a presentar las características y forma de vida de los osos panda. Cada artículo presenta una estructura sencilla de modo que los niños puedan identificar las características del texto informativo.

Sugerencia de uso

Sentar a los niños frente a la pantalla y reproducir la revista. Leer para ellos la información de cada artículo. Se recomienda que, al finalizar la lectura, pregunte a los niños: “¿Cuál es el título? ¿Qué información da? ¿Ya conocían esa información?, etc. Invitar a los niños a decir si la información es similar a la de los cuentos o fábulas, y por qué.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

305-comenta-e-identifica-algunas-caracteristicas-de-textos-informativos
Comenta e identifica algunas características de textos informativos.

Áurea Rojano Áurea

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