Recurso virtual donde se una construcción de diversos cubos donde los estudiantes deben colorear páneles con nueve cuadros para indicar las diferencias entre vista frontal, lateral y superior de la imagen tridimensional.
Sugerencia de uso
1.Dirígete con los alumnos al salón de cómputo y pide que, por parejas, accedan al MED “Cubos, prismas y pirámides - Volumen”.
2.Solicita que modifiquen el recurso para obtener las vistas que se les solicitan y rellenen los páneles que correspondan a esa vista. Posteriormente, pide que aprieten el botón solución para comparar su respuesta con la respuesta correcta.
3.Aclara las dudas de las personas que tuvieran problemas para localizar la vista correcta.
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