Línea de la vida

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LÍNEA DE LA VIDA

Sugerido por Sandra Cara | Abril 19, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es ubicar la línea de la vida de una persona. El material consta de dos páginas: la primera contiene una secuencia temporal recortable que el alumno deberá ordenar de manera cronológica; en la segunda página se encuentra una línea del tiempo con recuadros para que el alumno escriba sus acontecimientos más relevantes.

Sugerencia de uso

1.De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Línea de la vida”. Proporciona un juego de copias a cada alumno y pide que describan el contenido de las páginas. Oriéntalos a que observen la presencia los años transcurridos recientemente.

2.Explica que ordenarán los sucesos de un personaje llamado Pedrito. Pide que observen detenidamente las imágenes, después las recorten y ordenen cronológicamente debajo.

3.Revisen de manera grupal las respuestas, preguntando los sucesos acontecidos fecha por fecha, por ejemplo:

¿En qué año nació Pedrito?

¿En qué año aprendió a caminar?…

4.Pide a los estudiantes que, de ser necesario, realicen correcciones.

5.Enseguida, solicita que dibujen en la otra página los sucesos más importante que les acontecieron en cada uno de los años señalados.

Indica que compartan con sus compañeros sus líneas de vida.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

662-estima-compara-y-ordena-eventos-usando-unidades-convencionales-de-tiempo-dia-semana-mes-y-ano
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

Sandra Cara Sandra

Etiquetas:
#tiempo #línea

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