Desarrollo humano

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DESARROLLO HUMANO

Sugerido por Sandra Cara | Abril 19, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Línea del tiempo imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es mostrar el desarrollo humano marcado en años. Se muestra una línea del tiempo ilustrada con cada una de las etapas de la vida, iniciando con la infancia y concluyendo con la vejez.

Sugerencia de uso

1.De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Desarrollo humano”.

2.Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que describan el contenido de la página. Orienta a los estudiantes a observar las distintas etapas del desarrollo de una persona.

3.Pide a los estudiantes que mencionen en voz alta cada una de las etapas junto con los años que se encuentran debajo.

4.Después, solicita que mencionen personas que conozcan y las ubiquen en alguna de las etapas, por ejemplo, un hermanito en la etapa de la infancia, un primo en la etapa de la adolescencia, sus padres en la adultez, sus abuelos en la vejez.

5.Pregúntales cuántos años hay entre una y otra etapa. Enseguida, cuestiónalos en qué etapa se encuentran ellos y cuántos años han pasado desde su nacimiento.

Reflexionen acerca de que los estudiantes ya han pasado una etapa y que faltan muchos años más para que lleguen a las siguientes etapas.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

662-estima-compara-y-ordena-eventos-usando-unidades-convencionales-de-tiempo-dia-semana-mes-y-ano
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

Sandra Cara Sandra

Etiquetas:
#tiempo #línea

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