LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es completar el cuadro multiplicativo. Se presenta una tabla de 10 columnas por 10 filas con una numeración consecutiva de uno en uno hasta el 100. El alumno deberá completar los espacios vacíos de la tabla.

1.De manera previa a la clase, imprime copias suficientes del MED “Las tablas de multiplicar”. Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide a los alumnos que describan el contenido. Oriéntalos a que se percaten que la tabla está numerada por una secuencia que va de uno en uno y que le faltan números.

2.Pide a los estudiantes que completen la tabla siguiendo la secuencia de uno en uno.

3.Una vez que hayan completado la tabla, explícales que es un cuadro de multiplicaciones. Describe de manera breve su funcionamiento.

Después, solicita que sumen de manera iterada un número menor a cinco, por ejemplo:

3 veces 2 à 2 + 2 + 2 = 6

4.Enseguida, pide que ubiquen ambos números dentro de la cuadrícula: uno dentro de las filas y el otro del lado de las columnas. Indica a los alumnos que señalen el número donde intersectan ambos, éste deberá corresponder al resultado de la suma iterada que resolvieron antes.

Da espacio para resolver dudas.

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#ejercicios #multiplicación