Cabe más o cabe menos

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CABE MÁS O CABE MENOS

Sugerido por Mariana Rodríguez | Abril 17, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es comparar las capacidades de diferentes contenedores. Se muestran parejas de recipientes, el alumno debe seleccionar el de mayor o menor capacidad, según lo indicado en las instrucciones que se encuentran en la parte superior de la pantalla.

Sugerencia de uso

1.Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan de manera individual al MED “Cabe más o cabe menos”.

2.Explica a los estudiantes que deberán leer atentamente las instrucciones y seleccionar ya sea el recipiente con menor capacidad o el de mayor capacidad, según se indique.

3.Sugiéreles que observen detenidamente cada pareja de imágenes y determinen cuál es la de mayor tamaño, ésta será la de mayor capacidad, es decir, donde “cabe más” líquido.

Monitorea que todos realicen de manera correcta la actividad, apóyalos en caso de ser necesario.

Compartir MED en classroom:

Este MED se usa en estas planeaciones:

509-estima-compara-y-ordena-longitudes-pesos-y-capacidades-directamente-y-en-el-caso-de-las-longitud
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario.

Mariana Rodríguez Mariana

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