Videos de las películas “Madagascar” y “El Rey León”. Las canciones son conocidas por los niños y los podrá remitir a las películas. Al formar parte de su capital intelectual, los niños ya tienen detectado qué película prefieren por encima de la otra.
Sugerencia de uso
Organice a los niños para que canten y bailen las canciones. Ayudarlos a recordar quiénes son los personajes que intervienen en cada una. Pedirles que reproduzcan los movimientos o coreografías de cada canción; decirles cómo son, pero haga ligeras variaciones, para que los niños digan si están de acuerdo o no, con base en sus experiencias previas.
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