El príncipe que lo aprendió todo en los libros

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EL PRÍNCIPE QUE LO APRENDIÓ TODO EN LOS LIBROS

Sugerido por Martín Luviano | Abril 15, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Infografía Línea de tiempo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Línea de tiempo para conocer el desarrollo de personajes clásicos y su labor en un cuento.

Sugerencia de uso

Señala que, en parejas, van revisar a los personajes que se presentan en el documento, al igual de las acciones de cada uno, con el fin de que tengan presentes esas características para hacer una historia.

Da las instrucciones para que, en una hoja blanca, dibujen a los protagonistas que eligieron para su narración, pueden ser los que están en la infografía o nada más tomar tres o cuatro de ellos.

 Agrega que para esta tarea tendrán que cumplir con los siguientes puntos:

  • Imaginar una trama.
  • Hacer el desarrollo.
  • Escribir un final imaginativo.

Apoya a los alumnos para que escriban su línea de tiempo de forma correcta, tanto en su ortografía como en el orden de las ideas. Indica que, entre todos, se va a elegir el mejor trabajo para publicarlo en el periódico mural.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

782-lee-narraciones-de-la-tradicion-literaria-infantil
Lee narraciones de la tradición literaria infantil.

Martín Luviano Martín

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