Ceniciento y las zapatillas mágicas

CENICIENTO Y LAS ZAPATILLAS MÁGICAS

Sugerido por Martín Luviano | Abril 15, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Revisión de lo uno de los grandes cuentos de la literatura, pero con un personaje distinto y una trama muy diferente a la conocida.

Sugerencia de uso

Explica que este cuento es otra versión del que ya conocen, nada más que en esta ocasión cambian los protagonistas y algunas situaciones que lo hacen distinto.

Pide que lo lean en equipos para que hagan una comparación entre la versión original y la que se presenta ahora, por lo que deberán contestar las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo es el personaje principal?
  • ¿También tiene animales que lo ayuden?
  • ¿Cómo describirían sus zapatillas?

Elige a varios miembros de los equipos para que pasen al frente del salón, con el fin de que expongan las opiniones o comentarios que surgieron del análisis de esta historia.

Comenta que expliquen de forma adecuada las ideas que anotaron en sus cuadernos y así tener una mejor presentación de sus argumentos sobre esta obra, que la autora dice que es un cuento que pone patas arriba a la historia original.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

782-lee-narraciones-de-la-tradicion-literaria-infantil
Lee narraciones de la tradición literaria infantil.

Martín Luviano Martín

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