CHOQUE DE CULTURAS: DOS MUNDOS SE ENFRENTAN

Texto informativo que explica las causas de la conquista del imperio azteca a manos de los españoles. Se incluyen sugerencias didácticas para el docente sobre cómo trabajar el recurso con los alumnos, así como preguntas de evaluación y las respuestas sugeridas.

Proyecta el MED “Choque de culturas: dos mundos se enfrentan”.

Lee el texto en voz alta y, al terminar, pide que comenten de forma grupal lo que entendieron y cuál es la idea o ideas principales.

Escribe en el pizarrón dichas ideas, validando si son o no principales y por qué. 

Solicita que, de forma individual, elaboren en su cuaderno un cuadro sinóptico del texto.

Sugiere que partan de las ideas principales escritas en el pizarrón. Después, pueden retomar los subtemas que presenta el texto para incluirlos en diferentes llaves y, finalmente, incluir conceptos clave que se refieran a cada uno.

Invítalos a intercambiar su cuadro sinóptico con el de sus compañeros para que identifiquen similitudes y diferencias. Indicar que, a partir de dicho intercambio, agreguen a su cuadro lo que consideren necesario.

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#comprensión #evaluación #texto #sinóptico