La verdadera historia de los tres cerditos

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LA VERDADERA HISTORIA DE LOS TRES CERDITOS

Sugerido por Michel Kaslin | Abril 13, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Cuento corto infantil; se incluye un video en el que se presenta una versión distinta del mismo cuento. De igual manera, se presentan sugerencias didácticas para el docente sobre cómo trabajar el recurso con los alumnos, así como preguntas de evaluación y las respuestas sugeridas.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “La verdadera historia de los tres cerditos”.

Guía a los alumnos para que lean en plenaria el texto.

Al terminar, plantea algunas preguntas de comprensión, puedes considerar las que se incluyen en el apartado de Evaluación del mismo recurso.

Pregunta en qué se diferencia esta versión del cuento de la versión más tradicional, la cual pueden observar en el video que se incluye en caso de disponer del tiempo suficiente durante la sesión.

Solicita que, de manera individual, elaboren una recomendación literaria dirigida a alumnos de 2° para que los animen a leer este texto.

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ARCHIVOS

  • LA+VERDADERA+HISTORIA+DE+LOS+TRES+CERDITOS+8.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

992-presenta-por-escrito-su-recomendacion
Presenta por escrito su recomendación.

Michel Kaslin Michel

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