Este MED es un material escrito que le permite al profesor guiar efectivamente al alumno en el proceso de comparar objetivamente un escrito hecho aprisa y otro escrito con el mismo texto escrito cuidadosamente.
Sugerencia de uso
Este recurso didáctico puede ser utilizado, como lo indica la planeación de referencia, para que el alumno se guíe objetivamente en la comparación de dos textos escritos por él, el primero escrito a prisa y el segundo escrito con cuida
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