Este recurso didáctico es un cuestionario dirigido a que el alumno al ir respondiendo su contenido, pueda descubrir las pautas importantes que componen a la nomenclatura de los números que van del uno al mil.
Sugerencia de uso
La presentación de este material permite utilizarlo en transversalidad con el lenguaje, ya que es necesario leerlo cuidadosamente, interpretarlo y posteriormente plantear una idea que lo refleje desde el punto de vista de los alumnos y con sus propias palabras.
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