¿Mayor, menor o igual? Números de tres cifras

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¿MAYOR, MENOR O IGUAL? NÚMEROS DE TRES CIFRAS

Sugerido por Sandra Cara | Abril 11, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es comparar números de tres cifras. Consta de ocho páginas, cada una contiene tres parejas de cifras y los signos <, > e =. El alumno deberá colorear el signo que compare correctamente ambas cifras.

Sugerencia de uso

1.De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “¿Mayor, menor o igual? Números de tres cifras”.

2.Organiza a los estudiantes en equipos y proporciónales un juego de copias del MED. Pide que describan el contenido de las páginas. Oriéntalos a que identifiquen los signos de mayor que (>), menor que (<) e igual (=).

3.Solicita que repartan entre ellos las páginas del MED, comparen cada par de cantidades y coloreen el símbolo que corresponda. Indica que antes de concluir, todos los integrantes del equipo deberán revisar si los signos coloreados son correctos.

4.Revisen de manera grupal las respuestas. Cada equipo leerá en voz alta las cantidades junto con el signo correcto, por ejemplo:

212 es igual a 212

El resto del grupo deberá corroborar la respuesta.

5.Monitorea que todos los equipos trabajen de la manera indicada; apóyalos de ser necesario.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

667-lee-escribe-y-ordena-numeros-naturales-hasta-1-000
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

Sandra Cara Sandra

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