Ilustración a todo color de niños en un día de campo en donde se muestran diferentes elementos naturales (flores, árbol, arcoiris, nubes, pasto, mariposas) y elementos hechos por el ser humano (mantel, pan, platos, tiendas).
Sugerencia de uso
Se sugiere al docente que pida a los alumnos circular tres elementos naturales y tres elementos que no lo sean. El alumno, con sus propias palabras, debe explicar el porqué de su elección. Al final, se sugiere preguntar al alumno: ¿Los niños son parte de la naturaleza?, la pregunta tiene el objetivo de hacer reflexionar sobre que los seres humanos forman parte de la naturaleza.
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